| 王利君,邱春艳,习琴琴,杨友清.澳大利亚高校图书馆开放教材出版实践研究[J].国家图书馆学刊,2024,33(6): |
| 澳大利亚高校图书馆开放教材出版实践研究 |
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| 中文关键词: 高校图书馆 开放教材 数字出版 澳大利亚 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:本文系2024年中南大学研究生教育教学改革项目“面向研究生需求的高校图书馆学术出版素养教育服务研究”（项目编号：2024JGB107）、2024年湖南省图书馆学会一般项目“SOLOMO 模式下图书馆数据资源本地化服务创新研究”（项目编号：XHYB1071）、2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目“信息生态视域下高校图书馆健康信息服务困境及应对策略研究”（项目编号：2022SJYB1046）的研究成果之一。 |
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| 中文摘要: |
| 澳大利亚高校图书馆的开放教材出版活动具有典型代表性。针对8所澳大利亚高校图书馆的开放教材建设情况，经由网站调研法和文献调研法的梳理分析发现，其关键举措包括图书馆主导或管理开放教材行动、实施经费资助计划、依托多类型的教育资源技术平台，具有严格的项目征集和遴选标准、严谨的同行评议制度、借力联盟实现共建共享等特点。我国高校图书馆开展开放教材出版活动应发挥自身的主导作用、严控出版项目流程、构建开放教材数字平台，并依靠行业组织开展广泛合作。表1。参考文献37。 |
| 英文摘要: |
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