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崔庆林,耿纪昌.粤港澳大湾区公共图书馆数字素养实践探究:以四大场景为视角[J].国家图书馆学刊,2023,32(5):
粤港澳大湾区公共图书馆数字素养实践探究:以四大场景为视角
  
中文关键词:  数字素养 四大场景 公共图书馆 粤港澳大湾区
英文关键词:
基金项目:
作者单位
崔庆林 中山大学信息管理学院 
耿纪昌 广东省立中山图书馆 
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中文摘要:
      本文以《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出的数字生活、数字学习、数字工作和数字创新四大场景为依据设计公共图书馆数字素养实践分析框架,并将其运用于粤港澳大湾区公共图书馆数字素养实践分析。粤港澳大湾区公共图书馆的数字素养实践总体较为丰富且不乏优秀案例,相关实践主要分布在数字生活场景,重点关注老年人等特殊群体的基本数字技能提升。基于分析结果,并结合粤港澳大湾区发展需求,提出提升生活场景数字素养实践水平,助力全民数字学习体系建设,重视工作场景数字素养实践,升级创新场景下的数字素养实践,加强合作五点建议。
英文摘要:
      
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