| 王春迎,苗含雨,温芳芳.北美高校图书馆学生心理健康服务实践分析与启示[J].国家图书馆学刊,2022,31(2): |
| 北美高校图书馆学生心理健康服务实践分析与启示 |
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| 中文关键词: 高校图书馆 心理健康服务 信息资源建设 空间服务 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:本文系国家社科基金青年项目“融合SOR 理论的网络健康信息搜寻行为与优化策略研究”(项目编号:19CTQ024)研究成果之一。 |
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| 中文摘要: |
| 学生心理健康问题会对高校教育产生较大影响,高校图书馆在为学生提供心理健康支持方面发挥的作用日益明显。北美高校图书馆采取了将学生心理健康服务写入图书馆发展规划、借助信息资源提供情绪自我疏导服务、多渠道联合打造消极情绪对抗机制、设置分级放松空间帮助学生释放心理压力、配备专门人员支持心理健康服务的发展等措施。我国高校图书馆应增强心理健康服务意识并制定合理规划,在完善资源建设的同时扩大资源宣传,针对不同心理健康需求开展多样化活动,促进多机构合作开展心理健康项目,提供心理健康支持空间并配备减压设备,发挥馆员在提高学生心理健康素养方面的作用。表1。参考文献77。 |
| 英文摘要: |
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