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赵文萱,冯川玉.公共图书馆儿童多模态具身阅读服务研究[J].国家图书馆学刊,2021,30(6):
公共图书馆儿童多模态具身阅读服务研究
  
中文关键词:  公共图书馆 儿童阅读 阅读服务模式 具身阅读 具身认知
英文关键词:
基金项目:
作者单位
赵文萱 金陵图书馆 
冯川玉 金陵图书馆 
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中文摘要:
      通过对具身认知理论在教育领域的应用剖析,探讨多模态具身阅读教育实施的可行性。基于具身认知理论,公共图书馆可以构建多模态阅读服务模式,让儿童摆脱传统阅读方式的禁锢,用身体的自然觉知引领阅读,加强文化与教育的深度融合,推动公共文化服务高质量发展。
英文摘要:
      
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